CE ESPERANCE 2011/2012

Par un beau matin de printemps, je me promène dans la campagne. Les oiseaux, dans le ciel, volent en rond. Quatre petits lapins se cachent derrière les arbres. J’ai trouvé des champignons comestibles que j’ai mis dans mon panier, au loin, on entendait le loup hurler. Après une longue marche, une biche vint à passer devant moi en courant, à côté d’elle, son petit faon allait aussi vite qu’il pouvait ? C’était amusant. Je me suis assise près d’un arbre et ai observé une petite hirondelle qui cherchait à manger pour ses petits. J’ai regardé tout en haut et ai aperçu cinq oisillons qui avaient le bec grand ouvert. Comme il était tard, je m’en suis retournée à la maison, j’en gardai un souvenir précieux…

Quoi de neuf ?

noreply@hautetfort.com (clairekayanakis) — Sun, 29 Jan 2012 15:08:00 +0100

Nous avons accueilli en début de semaines deux nouveaux élèves en CE1.

L'un vient d'une école privée sous contrat de la région, enfant précoce pour qui la scolarisation dans une classe à 30 était devenue un calvaire. Il menait aussi la vie dure à son enseignante ! Il a été très bien accueilli par le reste de la classe et malgré un retard en français, il devrait rapidement rattraper tout le monde car il comprend très vite...

L'autre était déjà à l'école mais redoublait son CP car gêné par une dysphasie. Il est resté toute la semaine, mais nous ne le gardons finalement que l'après-midi avec nous. Ce fut malgré tout une semaine riche en émotion car rien de tout cela n'était prévu !

Quelques contrôles

noreply@hautetfort.com (clairekayanakis) — Sun, 29 Jan 2012 15:00:38 +0100

Ils ont été dans l'ensemble bien réussis !

spectacle de Noël

noreply@hautetfort.com (clairekayanakis) — Mon, 16 Jan 2012 22:06:20 +0100

janvier 2012

noreply@hautetfort.com (clairekayanakis) — Mon, 16 Jan 2012 21:52:35 +0100

Voici déjà la deuxième période de contrôles qui s'annonce la semaine prochaîne ! Au programme des révisions pour les CE2 :

Grammaire :

- Fonction sujet

- Fonction COD

- l'adjectif attribut

- l'adjectif épithète

Orthographe :

- féminins particuliers (1) et (2)

- pluriels particuliers (1) et (2)

- à/a et/est ou/où

- accord de l'adjectif

Conjugaison :

présent, imparfait et futur des verbes du 1er et 2ème groupe + avoir et être + verbes en yer, cer et ger, eler et eter.

rédaction de C. en CE2

noreply@hautetfort.com (clairekayanakis) — Mon, 16 Jan 2012 21:44:00 +0100

Vous êtes un artiste du cirque, racontez une représentation.

L'orthographe a été corrigée, j'ai trouvé cette rédaction très vivante!

Je suis un petit magicien et je m’appelle Maxime.

Nous arrivons sur la place de la mairie, tout d’abord nous montons le chapiteau. Il est rayé en bas et étoilé en haut. Je répète dans ma caravane rouge et jaune. Quand tout le monde est prêt, nous attendons le soir pour commencer. Le moment venu, les gradins sont pleins. Je suis le premier sur scène, je fais apparaître une petite colombe blanche à la place d’un poids de 150 kilos. Puis, ensuite, c’est le tour de mon ami Pierrot le clown. Il jongle avec des torches en flammes en même temps qu’il fait le funambule sur un monocycle. Enfin, voilà le cascadeur qui saute de 50 m de haut et retombe debout sur un cheval qui va très vite.

Le chapiteau se vide, et nous le démontons. Nous reviendrons l’an prochain !